2019年11月26日上午，来自武汉市黄陂区的教育科研教师培训班一行40人到成都市泡桐树小学西区分校(以下全称泡小西区)采访交流，学校周英校长热情接待了教育同仁。vcr信推办张雪辉主任引领来宾参观和理解了泡小西区的阳光房、魔术空间、泡家厨房、电子班牌、人工智能实验室、乐高创客教室、机器人教室等区域，详尽的向来宾介绍了学校信息化环境如何反对师生教与学，从而增进每个学生仅次于有可能的发展。

vcrvcr来宾们参观阳光房vcrvcr来宾们参观魔术空间vcrvcr来宾们参观人工智能实验室vcr参观告一段落后，来宾们在未来教室参访了由语文组都亚兰老师任教的六年级语文群文读者《愁》一课。都亚兰老师从九宫格猜中诗句开始，慢慢引进愁的话题。而后，指导学生充分利用自学单，通过寻读、跳读等方式，自律、合作读者，慢慢洞悉愁的情感不只是哀伤，更加有思念、祝福、期望都亚兰老师的课堂于润物无声中展现出了很深的学科学识和素养，让教师确实明白了：教育到底该干什么？教学究竟该培育学生什么样的核心素养？课堂该向学生传送什么？教师究竟该扮演着怎样的角色？vcrvcrvcr都亚兰老师与六年级八班的孩子们vcrvcr吴亚滨教授展开网络评课vcrvcr三位观察员记录安打vcr课程完结之后，都亚兰老师就本次课展开了非常简单的说道课，来自北师大思维训练研究中心的特约研究员吴亚滨教授融合网络听得评课记录数据后分解的报告对该堂课展开了客观的理解，与来宾们一起共享报告的同时，让大家理解了这种西医式临床课堂的方式，来宾们对于用这样科学数据记录的方式很感兴趣，在听得与评中对课例的建构模式有了深刻印象的解读。

vcrvcr都亚兰老师说道课vcrvcr吴亚滨教授不作数据的理解vcr听得评课完结后，来宾们还在未来教室征询了周英校长为题《基于数据的课堂改良》的专题汇报。汇报之初，周英校长阐释了教育信息化对学校发展的深远影响，随后从教育大数据着眼，介绍了课堂变革以及生态的教学系统，并认为教与学方式的转变是关键。vcr最后，周英校长通过涉及案例和数据讲解学校教师团队由点到面，逐步分层前进信息化教学的措施，通过巧用数据来增进教与学方式变革，通过注目每个人的发展，增进学生和教师的茁壮，加快学校的发展，急剧前进学校建设未来学校的目标。

vcrvcr周英校长不作主题汇报vcrvcr在此次的实地考察交流中，来宾们对泡小西区干净典雅的校园环境、秩序井然的常规工作及学校以儿童发展为中心的信息化建设等都给与了高度评价，冬天是严寒的，却也是孕育出期望的，泡小西区也将在寒冷中继续前进，强化学校管理，提高教育质量，之后为孩子们创设合适的教育氛围，增进每一个学生仅次于有可能的发展。

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